Надаю реальний приклад застосування форумів. Його можна подивитися на
http://cdo.kname.edu.ua/mod/forum/view.php?id=10108
При виконанні ректорських контрольних робіт (на паперовому носії) одна студентка вдало виконала тестове завдання, але забула написати своє прізвище. Таким чином, була знайдена контрольна робота невідомого автора. Її було виставлено на форумі курсу http://cdo.kname.edu.ua/mod/forum/discuss.php?d=2992, де для неї створено повідомлення "Контрольна робота невідомого автора", яке було автоматично розіслано по адресатах всіх слухачів данного курсу і студентка на наступній лекції прийшла до викладача, щоб ствердити своє авторство. Таким чином, справедливість було поновлено.
Слід зауважити, шо усне опитування студентів на наступній лекції із запитанням "Хто здав контрольну, але позабув написати своє прізвище?" з передаванням оригіналу по рядам парт і послідовним оглядом її сотнею студентів міг би зайняти 10-15 хвилин драгоцінного лекційного часу - поки вони розібралися би, виявили та ін., пройшла б добра трітина академічної години.
Цей приклад ще в ыншому - поэднання паперових та електронних носіїв інформації
